其实学(xué )校的所有情(qíng )况,系统中(zhōng )都有详细的(de )介绍,这次(cì )主要是(shì )给林(lín )森他们(men )介绍(shào )。
但作为部(bù )落的首席研(yán )究所所长——陈一,必然不能单(dān )纯的只能完(wán )成指定图纸(zhǐ )的任务,在(zài )陈一的心中(zhōng ),还记得陈(chén )天豪曾经说(shuō )过,要(yào )把能(néng )量晶石(shí )利用(yòng )起来,在他(tā )心中,他一直记得,现在刚好时(shí )间比较空闲(xián ),他又重新(xīn )向这个研究(jiū )发起了挑战(zhàn )。
陈天豪一(yī )直在一旁观(guān )看,可是他(tā )没发现(xiàn )这些(xiē )数字是怎么(me )计算的,如(rú )果是按照蓄力强度来讲,第一个(gè )测试人员的(de )数字比大部(bù )分人员的都(dōu )要高。
技能(néng )点他是知道(dào )的,前世的(de )游戏中(zhōng ),有(yǒu )很多游(yóu )戏在(zài )学习新技能(néng )时,都会有一个技能点来学习。
好的,到了(le )学校,你想(xiǎng )要做什么实(shí )验都可以。
闪电链:将(jiāng )雷系能量形(xíng )成一道闪电(diàn )链条,会对(duì )多个敌人造(zào )成伤害,首(shǒu )个目标造成全额伤害,后续敌人(rén )伤害相应降(jiàng )低。
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